愚蠢的富翁--要循序渐进

文章作者:找私服  文章来源:www.zhaosf.org 更新时间：2012-1-5 22:40:17 浏览次数：156

    读书，一定要循序渐进。
    循序渐进最重要的一点，就是要重视基础知识的学习，要吧学好基础知识当做我们闯进科学大门的第一步。
    什么是基础知识呢？基础知识就是学习和研究某一门学问必须首先掌握的最起码的知识。例如，学习
数学，首先要从学习加减乘除的人不一定就精通数学，但是，不会加减乘除法的人，必然不可能精通数学
 。这是确定无疑的。在这里，加减乘除之于数学，可算作基础知识。我们从这些基础知识学起，从而逐
步提高，逐步深入，这就交循序渐进。
    任何一门学问，都与各自的基础知识，在上面我们不过是随便举例说明而已。主义哪一门学问有哪些
基础知识必须学习，这要根据哥们学问的性质来决定，在学习过程中，应当自己去摸索。日能请教有研究
有经验的人当然更好。
    有人说，学习基础知识太“单调”而且是“微不足道”的，因此，不愿意学习。这是不对的，他们不
知道，对于有志于使自己成为有知识的人来说，学习基础知识乃是必由之路。这正如登山要越过山坡才能
攀登到高峰一样。巴甫洛夫说：“你们在想要攀登到可科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻，
还没有充分领会前面的东西时，就绝不要动手搞往后的事情”。巴甫洛夫这种深刻的经验之谈，是值得我
们用作座右铭的，大家知道，我们对任何一种知识的理解，都是用已经掌握的知识对它进行注释的结果，
虽然我们掌握的知识，不一定全是基础知识，，但它是包括了基础知识在内的，不具有相当的基础知识吗，
哪怕最简单的知识，我们都讲无法理解，一个没有学过拼音字母的人，他绝不会喜欢读用拼音字母写成的
书，这倒并不是拼音字母写的书也别深奥，而使在于他缺乏必要的拼音方面的基础知识没音儿也就读不懂
。我们还知道，任何一种知识不是一开始出现就象现在我们所看到的那样的，而使由浅入深。有低级到高
级，有规律地发展起来的。世界不先有类人猿，就不会有人类，不先有单细胞生物，就不会有高等动物没
古代没有原始社会，就不会有后来的奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一直现在的社会主义社会和将
来的共产主义社会，类人猿逐步反战成人类，但细胞动物逐步发展成高等动物，原始社会逐步发展成共产
主义社会，就是自然和社会发展所固有的规律性，这种规律性是不容许破坏的，也是破坏不了的，毛泽东
同志在《实践论》种所说得“人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由
低级象高级发展，极由浅入深，由片面到更多的方面”就是这个道理，我们懂得了这个道理，那么，我们
就知道学习基础知识的摇摇意义，基础知识还没用学好吗，就想躐等地求高深的学问，例如，不了解但细
胞为何物，却要研究生物学，不了解奴隶社会的性质，却要研究封建社会的产生和发展，......是不会有
好结果的。
    我们到学校去求学，总是先小学，而中学，而大学，有次序地逐渐往上升，都不会刚从小学毕业就一
下子跳到大学去的（及时有人从小学或中学毕业后，就进入大学深造，那他也一定掌握了具备作为一个大
学生的必要的知识）。道理很简单，这样不困难把功课学好。
    学校离的各年级课程，都是按顺序排列的，低年级的课程和高年级的课程不完全相同，老师也绝不会
把高年级的课程教给低年级的学生的。道理很简单，因为这样不困难把学生教好。《百喻经》上有这样一
个寓言：
    、从前有一个愚蠢的富翁，他看到另一个富人住着一幢漂亮的三层楼房，心里很羡慕。他回到家里，
叫来了许多匠人说：“也为我盖一幢那样的三层楼吧！”匠人答应了，备齐了工料，打好了基石，就从
地面上垒起砖来。富翁问道：“垒砖做什么？”匠人答：“不是要盖三层楼吗？”富翁摇摇头说：“我
要的是第三层，不要下面的两层。”匠人笑道：“哪有这样的事；不盖第一层、第二层，哪能有第三层
呢？”
    求学问好比盖房子，盖房子先要打基础，三层楼的从第一层盖起；求学问也要从基础知识学起。如
果不这样，而是一开始就去学习自己所不能理解和接受的东西，那么，结果必然是“欲速则不达”。毛泽
东同志在《整顿党的作风》一文中教导我们：“我们的工农干部要学李坤们必须首先学文化，没有文化，
马克思列宁主义的理论就学不进去，学好了文化，随时都可学习马克思列宁主义。”学习理论要首先学习
文化，就因为学文化是学理论的基础，学习理论是这样，学习别的东西也同样是这样。
    可见，学习要从基础知识学起，循序渐进是不以人们的主观怨我为转移的学习规律，违背这个规律是
不行的。 
   可以这样说，凡是在学习上有所成就的人，都是严格地遵循了循序渐进这一学习规律的。前面提到过
的巴甫洛夫，他是全世界最杰出的声学家之一，他所经历的科学研究的道路，充分证明了这一点。例如，
关于高级神经系统的规律的学说，就是他经过几十年的艰辛劳动，掌握了大量的材料，进行长期研究的结
果，这对于那些认为学习学习基础知识“单调”、“微不足道”的人来说，是难于相信的。然而，巴甫洛
夫认为没有常年雷雨的关于微笑知识的积累，就不困难最终获得辉煌的科学成果，因此，他“一谈起有成
果的科学工作所应几倍的这个重要条件时，总不能感到心情激动”。因此他语重心长地叮嘱青年们：“要
循序渐进，循序渐进，你们从一开始工作起，就要在积聚知识方面养成严格循序渐进的习惯。”由此可知
，在学习上要严格遵循循序渐进的规律，学好基础知识是多么重要。
    可是，“四人帮”这伙不学无术的政治骗子，为了实现其篡党夺权的野心，大搞愚民政策，对基础知
识的学习嫉恶如仇，可不是吗？中、小学生明明在学习上海处于大基础的阶段，这帮坏蛋却一“反潮流”
为名，煽动学生造老师的饭，不准老师教课，也不让学生安下心来把基础知识学好，一直还得不少青少年
虚掷年华，中学毕业了，还是写别字，读破句，科学文化知识贫乏，连常识性的东西也不懂，据报载，北
京有一个中学考试时，老师出了几道成语题让学生填空，有一题是“虎头（  ）尾：，竟然被填为“狮”
尾，“豹”尾。“马”尾，甚至还有“耗子”尾的。看，在这样的“基础”上，又怎样进一步深造呢？怎
进行科学研究？要不是以华国锋同志为首的党中央一举粉碎“四人帮”篡党夺权的阴谋。根除了这个祸害
，还哪里谈得上实现“四个现代化”，在科学技术上赶超世界先进水平?不仅谈不上，而且长此下去，中
国也必将重新沦为被帝国主义、现代修正主义奴役和压迫的殖民地、半殖民地。
    随着“四人帮”的被打倒，坚冰打破，航路开通。学校离书声琅琅，青年们学习积极性空前高涨。但
是，“战斗正末有穷期”，我们还得努力，时刻不忘用实际行动来回击“四人帮”对我们的毒害。为此我
们要重视基础知识，在学习上主义循序渐进，一边积累知识，为科学研究、实现“四个现代化”贡献自己
的力量。